ขั้นตอนการวิเคราะห์ Job Competency :ขั้นตอนที่ 1 กำหนดแนวทางในการเก็บรวบรวมข้อมูล

ขั้นตอนการวิเคราะห์ Job Competency :ขั้นตอนที่ 1 กำหนดแนวทางในการเก็บรวบรวมข้อมูล | บริหารทรัพยากรมนุษย์ โดย SIAMHRM.COM


ขั้นตอนที่ 1   กำหนดแนวทางในการเก็บรวบรวมข้อมูล
 
 
วิธีการเก็บข้อมูลสามารถเลือกใช้ได้หลายวิธี  ดังนี้
 
1.  การสัมภาษณ์เป็นรายบุคคล  (One-by-One  interview)
 
อาจจะใช้ในการสัมภาษณ์ทางโทรศัพท์หรือการสัมภาษณ์แบบที่เผชิญหน้ากัน ก็ได้
 
ข้อดี 
  • ผู้สัมภาษณ์ไม่อึดอัดที่จะพูด หรือให้ข้อมูล
  • สามารถเจาะรายละเอียดของข้อมูลได้มาก
ข้อจำกัด
  • ใช้เวลามาก
2.  การสัมภาษณ์เป็นกลุ่ม  (Focus group)
 
จำนวนคนสำหรับการสัมภาษณ์เป็นกลุ่มควรอยู่ในระหว่าง 5 -9 คน เพราะถ้าน้อยเกินไปก็อาจจะเปิดโอกาสให้ใครบางคนมีอิทธิเหนือกลุ่ม แต่ถ้าจำนวนคนมากเกินไป อาจจะทำให้คนแต่ละคนมีเวลาพูดน้อย ได้ข้อมูลไม่เต็มที่
 
ข้อดี
  • ได้ข้อมูลที่เกิดจากความคิดเห็นร่วมของกลุ่มคน ซึ่งอาจจะหาไม่ได้จากการสัมภาษณ์เป็นรายบุคคล
  • ใช้เวลาไม่มาก  แต่ได้จำนวนคนมากกว่า
ข้อจำกัด
  • คนบางคนอาจไม่กล้าแสดงออกเมื่ออยู่ต่อหน้ากลุ่ม  หรืออาจจะมีบุคคลที่เขารู้สึกเกรงใจอยู่ในที่ประชุม
  • บางครั้งอาจจะได้ข้อมูลที่เป็นกลางๆ มากเกินไป เพราะเป็นความเห็นของกลุ่ม  ที่เกิดจากการประนีประนอมระหว่างบุคคลในกลุ่มเอง
 
ตัวอย่าง คำถามในการสัมภาษณ์รายบุคคล
  1. งานหลักที่คุณรับผิดชอบคืออะไร  ?
  2. คุณคิดว่าอะไรคือความยากหรือความท้าทายของงานในตำแหน่งงานนี้ ?
  3. คุณเคยเจอปัญหาอะไรบ้างจากการทำงานในตำแหน่งงานนี้ และคุณจัดการกับปัญหาเหล่านั้น อย่างไร ?
  4. ปัญหาไหนที่คุณประสบความสำเร็จในการจัดการ เพราะอะไร ?
  5. ปัญหาไหนที่คุยไม่ค่อยประสบความสำเร็จในการจัดการ เพราะอะไร?
  6. คุณคิดว่าคนที่จะทำงานในตำแหน่งนี้ดี  เขาควรจะเป็นคนอย่างไร ? เพราะอะไร?
  7. คุณคิดว่าคนแบบไหนที่ไม่น่าจะประสบความสำเร็จในตำแหน่งนี้  เพราะอะไร ?
  8. ความรู้ ทักษะ  และพฤติกรรมอะไรบ้างที่คนที่จะประสบความสำเร็จในตำแหน่งงานนี้ควรจะมี ?  เพราะอะไร ?
  9. ฯลฯ
 
ตัวอย่าง การตั้งคำถามในการทำ Focus  Group
  1. ท่านคิดว่าความรับผิดชอบหลักของตำแหน่งงาน .......... คืออะไร ?
  2. ท่านคิดว่าคนที่ดำรงตำแหน่ง ......... ควรจะมีทักษะหรือความรู้อะไรบ้าง ? เหตุผล ?
  3. ขอให้ยกตัวอย่างความสำเร็จในการแก้ไขปัญหาของผู้ดำรงตำแหน่งนี้ในรอบ 6 เดือนที่ผ่านมา  และทำไมท่านจึงคิดว่าเขาประสบความสำเร็จในการแก้ไขปัญหาดังกล่าว
  4. มีปัญหาอะไรบ้างที่เกิดขึ้นกับตำแหน่ง ........ แล้วผู้ดำรงตำแหน่งไม่สามารถแก้ไขปัญหาได้สำเร็จ เพราะอะไร ?
  5. อะไรคือความแตกต่างระหว่างคนที่ประสบความสำเร็จและไม่สบความสำเร็จในการดำรงตำแหน่ง ....... ?
  6. ผู้ดำรงตำแหน่ง ........ ต้องติดต่อกับหน่วยงานไหนบ้าง อะไรคือปัจจัยสู่ความสำเร็จในการติดต่อระหว่างหน่วยงาน  ?
  7. ฯลฯ
 
เทคนิคกาตั้งคำถาม
 
1.  ควรจะเตรียมคำถามไว้ล่วงหน้าว่าจะถามอะไรบ้าง ควรจะถามคำถามไหนก่อนหลัง  แต่ละคำถามควรจะใช้เวลา
     ประมาณเท่าไหร่
 
2.  ควรถามทั้งคำถามปลายเปิดและคำถามปลายปิด
  • คำถามปลายเปิด  (Opened-Ended Question) เป็นการถามเพื่อให้ผู้ถูกสัมภาษณ์ได้อธิบายรายละเอียดต่างๆ ที่เราต้องการเช่น  ขอให้เล่าให้ฟังหน่อยครับ ว่างานที่คุณรับผิดชอบหลักๆ มีอะไรบ้าง ?
  • คำถามปลายปิด (Closed-Ended  Question) เป็นการตั้งคำถามเพื่อต้องการให้มั่นใจว่าสิ่งที่เราเข้าใจนั้นถูกต้องหรือไม่ ?
           เช่น คุณคิดว่าคนที่ทำงานในตำแหน่งนี้จะต้องเป็นคนที่ประสานงานเก่งใช่หรือไม่ ?
 
3. ถ้าเราจะถามเรื่องหรือเหตุการณ์ในอดีต จะต้องถามให้ครอบคลุมประเด็นดังต่อไปนี้
  • ทำอะไร (What)
  • ทำอย่างไร (How)  และพยายามถามเพื่อให้ทราบว่าผู้ถูกสัมภาษณ์นั้นมีบทบาทในเรื่องนั้นๆอย่างไร
  • ผลออกมาเป็นอย่างไร ( Results)
            เช่น คุณเคยเจอปัญหาในการบริหารคนอย่างไรบ้าง  (รอฟังคำตอบ)  คุณจัดการอย่างไร  (รอฟังคำตอบ)  และผลออกมาเป็นอย่างไร  ?
 
4. ในกรณีของการสัมภาษณ์เป็นกลุ่ม  (Focus  Group)  ควรตั้งคำถามให้ทุกคนมีส่วนร่วม และอย่าตำหนิ
    ความเห็นเห็นของใครในที่ประชุม
 
 

 
ข้อมูลอ้างอิง : มารู้จัก  Compentency  กันเถอะ
 
โดย : คุณณรงค์วิทย์ แสนทอง
 
 
 
 



จำนวนผู้ชม 4919 ครั้ง




ข้อมูลในหมวดหมู่เดียวกัน




ปรึกษาปัญหากฎหมาย และรับว่าความทั่วราชอาณาจักร (ประสบการณ์มากกว่า 10 ปี พร้อมอยู่เคียงข้างคุณ)
(ธรรมศาสตร์ (น.บ.), รามคำแหง (น.ม), เนติบัณฑิตไทย (นบท.)
การบริหารทรัพยากรมนุษย์ (เกียรตินิยม อันดับ2) B.B.A.(Human Resource Management)
สยามเอชอาร์เอ็มดอทคอม ,จ๊อบสยามดอทคอท, ลอว์สยามดอทคอม

ติดตามความรู้กฎหมายแรงงาน หรือ ติดต่อเรา ที่ ...
เพจ ทนายคดีแรงงาน บริหารทรัพยากรมนุษย์ | กลุ่ม ปรึกษากฎหมายคดีแรงงาน บริหารทรัพยากรมนุษย์