|
 |
บริษัท สร้างสรรค์สื่อเพื่อการเรียนรู้ (สสร.) จำกัด
|
| |
|
ผู้ผลิตและจำหน่ายสื่อการเรียนการสอนคุณภาพดีเยี่ยมประเภทหนังสือเรียนระดับปฐมวัย สื่อมัลติมีเดีย ในรูปแบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) การเรียนการสอนบนระบบเครือข่าย(E-Learning) ผลิตคอนเทนต์ ระบบLMS สำหรับเด็กปฐมวัย ประถม และมัธยมศึกษา จัดอบรมบุคลากรสำหรับสถานศึกษาทั่วประเทศ
|
|
|
| |
| เจ้าหน้าที่ฝ่ายขาย จังหวัดยโสธร-อำนาจเจริญ |
 |
| จำนวนที่รับ / อัตรา : 1 |
รายละเอียดงาน :
นำเสนอขายหนังสือเรียนระดับปฐมวัย ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และสื่อการเรียนการสอน ให้กับหน่วยงานราชการ โรงเรียน และร้านค้า ในพื้นที่ ที่ตนเองรับผิดชอบ
***สัมภาษณ์งานที่กรุงเทพ ปฏิบัติงานที่ยโสธร-อำนาจเจริญ ***
|
สถานที่ปฏิบัติงาน :
|
| ประเภทธุรกิจ :
การพิมพ์ / สิ่งพิมพ์กำลังหา เจ้าหน้าที่ฝ่ายขาย จังหวัดยโสธร-อำนาจเจริญ อยู่หรือเปล่า? บริษัท สร้างสรรค์สื่อเพื่อการเรียนรู้ (สสร.) จำกัด | ลงประกาศ หางาน หาคน คุณภาพ ที่ SiamHRM.com :- กำลังหา เจ้าหน้าที่ฝ่ายขาย จังหวัดยโสธร-อำนาจเจริญ อยู่หรือเปล่า?
|
| ประเภทตำแหน่งงาน :
Full Time |
| กลุ่มงาน : งานบุคคล/ฝึกอบรม/สรรหา/ค่าจ้าง |
| จังหวัด : กรุงเทพ |
| เขต :
บางซื่อ |
| เงินเดือน / ค่าจ้าง : |
คุณสมบัติผู้สมัครงาน :
|
ชาย/หญิง เพศชาย - หญิง อายุ 25 - 35 ปี
จบการศึกษา ปวส-ปริญญาตรี
มีประสบการณ์ด้านการขาย
มีทักษะการเจรจาต่อรองกับหน่วยงานราชการได้เป็นอย่างดี
มีรถยนต์ส่วนตัว ใช้วิ่งทำงานในพื้นที่ปฏิบัติงาน
มีบุคคลค้ำประกัน 2 คน
มีค่าอบรม 12,000 บาท (ทำงานครบ 1ปี เบิกคืนเป็นสวัสดิการได้)
สามารถเริ่มงานได้ทันที จะรับพิจารณาเป็นพิเศษ
***สัมภาษณ์งานที่กรุงเทพฯ***
|
|
สวัสดิการ/ผลประโยชน์ :
|
 |
 |
 |
วิธีการรับสมัครงาน :
สมัครด้วยตนเอง หรือส่งใบสมัครเพื่อนัดสัมภาษณ์
อีเมล์ [email protected]
หรือโทร 02-586-0948, 02-044-4472, 083-072-6385
|
|
บริษัท สร้างสรรค์สื่อเพื่อการเรียนรู้ (สสร.) จำกัด
1518/6-7 ถ.ประชาราษฎร์สาย 1 แขวงวงศ์สว่าง เขตบางซื่อ กรุงเทพมหานคร 10800
จังหวัด กรุงเทพ
10800
ติดต่อ : โทรศัพท์ : 02-5877972, 083-072-6385,063-404-1771
เบอร์โทรศัพท์: - เบอร์แฟกซ์ : เบอร์มือถือ :
Email:
- คำแนะนำ : Email จะปรากฎ โดยผู้หางาน, บริษัทฯ/ทั่วไป ต้องเข้าระบบก่อนค่ะ -
Website:
[ไม่ระบุโลโก้ แผนที่บริษัทฯ ]
ประกาศงานวันที่
22 กรกฎาคม 2565
Power By SIAMHRM.COM |
|