 |
ค้นหางาน ตำแหน่งงาน: |
|
สมัครสมาชิกไปยัง กลุ่มบริหารทรัพยากรมนุษย์ ประเทศไทย |
ดูเอกสารที่เก็บรวบรวมไว้ ที่ groups.google.co.th
ร่วมสนทนาแลกเปลี่ยนความรู้ เอกสาร และประสบการณ์ทำงาน ไม่จำกัดสาขาอาชีพ |
การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ | ข้อมูลเกี่ยวกับการฝึกอบรม สัมมนา โดย SIAMHRM.COM , ข้อมูลเกี่ยวกับ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์, ตัวอย่าง การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์, บทความ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
การพัฒนาคน ที่แท้จริงต้องพัฒนาที่รากเหง้า แต่ในทางปฏิบัติต้องบูรณาการองค์ความรู้ต่างๆ และพัฒนาคนโดยสามารถบูรณาการทั้งแนวปรัชญา Essentialism or Perennials แนวปรัชญา Progressive / Reconstructive (OD,OL,LO) เข้าด้วยกันให้สอดคลองกับโครงสร้างพื้นฐานและวัฒนธรรมของประเทศเรา ปัจจัยพื้นฐานไม่ควรมองข้ามประเด็นทรัพยากรขององค์กรไม่จะเป็น คน งบประมาณ และทรัพยากรอื่น ๆ ที่ต้องเอื้อต่อการพัฒนา และต้องมีทั้งแผนระยะสั้นและระยะยาว โดยเฉพาะแผนในระยะยาวต้องมุ่งเน้นที่การพัฒนาที่รากเหง้าให้เป็นคนที่คิดเป็น ทำเป็น สู่การพัฒนาที่ยั่งยืนในที่สุด ซึ่งจำเป็นต้องมีการประเมินระบบอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาระบบการศึกษาให้สอดคล้องกับประเด็นปัญหาใหม่ที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง และเป็นไปตามเป้าหมาย โดยไม่มองข้ามความคุ้มค่าคุ้มทุน ข้อเสนอแนะการพัฒนาประเทศในด้านเศรษฐกิจและสังคมจะไม่บรรลุผลสำเร็จด้วยดี ถ้าหากประชากรของชาติขาดการศึกษาหรือมีการศึกษาในระดับต่ำ เพราะการศึกษาเป็นเครื่องมือในการสร้างกำลังบุคลากรของประเทศให้เป็นคนที่มีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ ถ้าบุคลากรในประเทศดี การพัฒนาทุกอย่างจะง่ายและรวดเร็ว ในปัจจุบันเทคโนโลยีต่างเจริญรุดหน้าไปอย่างรวดเร็วและไม่หยุดยั้ง จึงมีความจำเป็นที่ต้องพัฒนาการศึกษาให้สอดคล้องและทันต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในปัจจุบัน ในฐานะ HRD การวางแผนพัฒนาการศึกษาและการพัฒนาเศรษฐกิจจึงจำเป็นต้องมองให้ประสานกันและมีส่วนสนับสนุนซึ่งกันและกัน กล่าวโดยทั่วๆ ไป การให้การศึกษาเบื้องต้นแก่ประชาชนนับว่าเป็นความจำเป็นอันดับแรกในการพัฒนาการศึกษา และในขณะเดียวกัน การจัดแนวการศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการของประเทศในด้านกำลังคนก็นับว่าเป็นสิ่งสำคัญมิได้ยิ่งหย่อนกว่ากัน ในระยะของการดำเนินงานตามแผนพัฒนาการเศรษฐกิจจึงควรมีการกำหนดว่าควรผลิตกำลังคนในระดับต่างๆ ที่จะใช้ในแผนงานพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศแต่ละแขนงอย่างเพียงพอควบคู่ไปด้วยการวางแผนพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือ ถ้าจะพัฒนาต้องเริ่มต้นที่ตัวคนก่อนเป็นอันดับแรก หลังจากนั้นก็ศึกษาระบบ และบริบท สภาพปัญหาที่แท้จริง นโยบาย ภาคีเครือข่ายเอาด้วยหรือไม่ ความศรัทธาของระบบการศึกษา ช่องทางการพัฒนาน่าจะเกิดผลมากน้อยแค่ไหน อะไรคือตัวชี้วัดที่สำคัญ ปัญหาที่แท้จริงคืออะไร จริงใจที่จะแก้ไขปัญหามากน้อยเพียงใด ฯลฯ ซึ่งตัวแปรเหล่านี้จำเป็นต้องมาวิเคราะห์ก่อนวางแผนพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ทั้งระยะสั้นและระยะยาวให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อไป
|
|
